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▲台北科技大學將(圖/北科大供給)
北科大校長黎文龍示意,程式語言有分歧品級,以辦理學院為例,將強調數位經濟人才培養,讓學生具有社群行銷、數據闡發、雲端應用等相關能力。以機電學院為例,將從各種機械介面的數據和雲端的串聯等層面進行,以到達工業4.0的「聰明製造」。文科為主的人文社會學院,則會注重培養文創人材,讓學生將腦中點子化為實作、用科技表達和締造翻譯
台北科技大學在9月11日開學,同時宣布:106學年起,將「程式語言」列為大學必修,校內6個學院都必需開設課程,即便是人文社會學院的學生,將來都得具備基礎的程式語言能力,提高競爭力翻譯台北科技大學共有機電、電資、工程、設計、管理和人文與社會科學6大學院,106學年起各學院都將納入「程式說話」必修課程,各學院籌組課程審議小組,遵照分歧系所需的核心能力,量身設計課程內容,4年內最少要修滿2至3學分。
記者葉立斌/綜合報道
跟著AI人工聰明時期光降,AI+風潮席捲各產業,十二年國教107課綱的資訊教育,也把「寫程式」將列為國、高中生課程「必修」。黎文龍校長指出,人工聰明時期下,資訊能力、軟體能力等專業更顯主要,各產業都需要數位化的科技,而程式語言就是電腦的語言,如果擁有寫程式的多方位能力,就具備進入該產業的根基實力。
本文引用自: http://www.setn.com/News.aspx?NewsID=293626有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢華頓翻譯公司02-77260932
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