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教育處長徐永鴻說，年青一代在家中說客語的已少，溝通都用國語，可想像原居民語言更慘，推展客語與閩南語、原居民語是依區域性質推廣，屬選修課沒有強制性，會要求南庄、獅潭等賽夏族原居民較多的黉舍，注重賽夏語言推展，學生自由意願選修，不會強制原居民孩子學客語。

苗栗縣賽夏族縣議員潘秋榮昨天質詢指出，縣府9月發文各校要求鞭策客家文化與語言，還要求績效，連原住民地域 翻譯黉舍也收到，苗栗客家大縣推廣客語迫在眉睫，但要注重瀕危 翻譯原住民族語，「不要用行政來消滅原居民文化」。

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潘秋榮說，9月縣府發文要各校推動客家文化與說話，還要績效，包羅原民地域學校，如果要用行政敕令要肄業生學客語不是很怪嗎？他提示教育處要愛護保重人數更少的原居民文化，不要為了績效委曲黉舍推動，用行政來消滅原居民文化。

縣長徐耀昌說，客委會106至107年度增進地方客語整體成長計畫有公然評比及獎懲辦法，縣府依客委會劃定管理，絕無重客語疏忽其他說話的問題，也沒有強迫原民孩子學習客家話。

潘秋榮暗示，原居民族說話發展法6月公布實施，希望把原住民族說話晉升到國度語言的條理，他長期感觸感染原居民族說話遭受霸凌，賽夏語被視為瀕危說話，族人為復振說話常舉行演講、朗讀競賽，老人家來講傳統文化、神話故事、傳說等，藉此保存語音、影象和文化意涵。

潘秋榮說，學生發音欠好也不解意思，顯示族語斷層十分嚴重，他長期觀察發現台灣族群及說話位階有「大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴」的現象，賽夏族語在此「食品鏈」如同泥巴，推行客語時要留意瀕危的原居民族語。