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姆邦杜文翻譯https://udn.com/news/story/6898/2732805 國小學生學本土語言，可在閩、客、原居民語擇一上課，但傳出有學校考量師資、排課等 問題，未讓學生自由選擇；一名小三家長也說，從未收到選課查詢拜訪表，三年來兒子一向上 閩南語 翻譯社 國小本土說話教授教養十六年前上路，小一到小六每周必選修一節課，但台中市西屯區一所國 小陳姓家長說，兒子三年來一概上閩南語，校方並未讓家長和學生選擇。校方則透露表現，每 學期末都會查詢拜訪，目前有開閩南語、原住民語課程，應是家長誤解了。 本土語課程另外一個問題是選修客語、原住民語人數少，有些黉舍未如閩南語正常排課。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯台 中市一所國小選修客語、原住民語學生都是個位數，排課有困難，只能操縱早自習上課； 到閩南語課程時段，選另兩種說話 翻譯學生也一路上課 翻譯社 台中市本土說話輔導績優黉舍、清水區甲南國小校長蔡淑芬說，「學生有需求，我們必然 開課！」今年有一名阿美族結業生，學校就專門為他聘原住民師資，哄騙中午時候一對一 講授，後來學生參加原住民朗誦競賽還得獎 翻譯社 台北市教育局也強調，尊敬每個孩子學習本土語言的意願，「就算只有一小我也開課」 。因原住民語系比較多，如師資難放置，會上遠距教授教養，不會犧牲學生權益。 只是並非每一個縣市都能做到「一個人也開課」，花蓮縣有名學童的媽媽是太魯閣族，爸爸 是排灣族，家長但願讓孩子選修排灣語，但教育處在花蓮找不到及格教員，須遠赴台東請 人，對方意願又不高，只能請孩子選修其他說話。

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