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邱乾國署長透露表現，國教署近期修訂新居民後代教育五年中程計畫，從強化專責服務支援系統，提升新居民子女學習力，建構友善校園情況，精進師資課程與教授教養，落實新住民後代多元進修，接軌國際移動力等面向推動。配合十二年國民根基教育課程綱要將新住民語文列為「語文」範疇課程以內涵，進展能促進多元族群學生 翻譯成長，尊重多元文化之課程目標，以因應新居民語文課程之推動。

為協助新居民後代進修東南亞說話，教育部國教署津貼高雄市「啟動新南向邁向新紀元：整體啟航計畫」，建置「大寮國際學園」，成為新居民後代學生的進修基地。大寮國際學園今(7月3日)睜開為期3天的新居民文化說話樂學營由國教署邱乾國署長及高雄市當局教育局范巽綠局長配合主持，共有100位對學習東南亞語言、熟悉東南亞文化有興趣的國中小、高中職學生參加，一路體驗來自東南亞文化的高潮，為實踐政府新南向政策又邁向新 翻譯一大步！

國教署於105年度起投入經費開始編撰東南亞七國126冊新住民語文進修教材，將於106年9月份解決試教工作 翻譯社另外，105年已辦理教學支援人員增能培訓及格人數有881人，未來也將延續打點初、進階增能培訓研��，以因應新居民語文課程之鞭策；同時，國教署也遴選補助24位新居民學生到越南進行7天的國際職場體驗及管理新居民語文樂學計畫等。本年合營教育部新南向政策除職場體驗擴增至36名新住民子女參加，增進新住民子女國際職場實務常識與技術，晉升其就業競爭力 翻譯社另外，也補助親師生赴東南亞國家作溯根舉止，激起新居民後代學習新居民語文之誘因，提升教師多元文化課程設計與實踐能力，這些課程及活動在將來會朝更深化 翻譯標的目的管理。

隨著國際地球村時期到臨，近些年來臺灣生齒移動快速，婚配移居臺灣的新住民，已成為臺灣地域 翻譯第五富家群，高雄市新住民人數占全市總生齒數2.11%，位居全國第2位。當局鞭策「新南向政策」，冀望透過教育養成，讓新住民後代瞭解本身的文化及說話優勢，並從語言學習中，具有自傲及成績感，進而培養成為國際視野及多語能力人材，使之成為「新南向政策」 翻譯新哨兵，相信在高雄市政府的努力推動下，大寮國際學園必然能充裕發揮其功能，培養將來優質的「新南向」人才。

今年津貼高雄市當局教育局解決之項目計有「啟動新南向邁向新紀元：整體啟航計畫」，共提出17項鞭策子計畫，該計畫推動面向多元、內容充分，從本年3月份越南立體捲紙藝術教師研習起頭，陸續舉行了馨鄉傳情母親節感恩運動、印尼文化月、馬來西亞文化月、越南燈籠製作體驗等活動，乃至於今天 翻譯新住民文化語言樂學營，以及初階越南語言進修班，都是要讓新居民學生、家長感觸感染到暖和與尊重，也讓在地學生具備宏觀視野，深切領會東南亞國度列國不同的文化與風土民情。

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